La importancia del diálogo para prevenir el abuso sexual, bullying y drogas en instituciones educativas.
La prevención del abuso sexual, bullying y el consumo de drogas es fundamental en las instituciones educativas. El diálogo abierto juega un papel crucial en este proceso, permitiendo a los estudiantes sentirse seguros para denunciar cualquier situación de riesgo. En Ambientes Seguros, nos comprometemos a proporcionar recursos y capacitación para ayudar a los colegios a implementar políticas efectivas de prevención.
Lundberg es presidente y CEO de Praesidium, consultora norteamericana con más de 30 años de trayectoria en la prevención de abusos sexuales y cuenta con más de 5 mil clientes en Estados Unidos y otros once países.
En su trabajo se relaciona directamente con los directorios de organizaciones orientadas a servicios de personas a gran escala para desarrollar, implementar y monitorear políticas de prevención de abuso y programas de capacitación.
El psicólogo realizó una visita a la filial que tiene la consultora en Chile, poniendo en tela de juicio los programas de prevención y capacitación que tienen los establecimientos escolares para hacer frente a estas agresiones.
Prevención del abuso sexual y bullying en Ecuador
Estadísticas en Ecuador
En Ecuador, el 20% de los estudiantes de entre 11 y 18 años han experimentado acoso escolar, según el estudio “Violencia entre pares en el sistema educativo: Una mirada en profundidad al acoso escolar en Ecuador”. Este informe fue presentado por el Ministerio de Educación en colaboración con Visión Mundial y UNICEF.
El acoso escolar tiene lugar, principalmente, en las aulas, le sigue, el patio o las canchas de la escuela y en tercer lugar, los exteriores del centro educativo.
Desafíos para las instituciones educativas
El principal desafío es demostrar un compromiso real con la protección de los estudiantes. Esto implica no solo implementar políticas de prevención, sino también asegurar que estas políticas se apliquen efectivamente. En Ambientes Seguros, trabajamos con colegios, para implementar y monitorear programas de prevención de abuso y bullying, creando ambientes donde todos se sientan seguros y protegidos.
La clave está en la acción. No basta con reconocer que el abuso y el bullying son problemas; es esencial tomar medidas concretas para prevenirlos. Esto incluye formación especializada para el personal, protocolos claros de denuncia y seguimiento y un entorno de apoyo para las víctimas.
¿ A quiénes afecta?
En el ámbito nacional, el 23% de los estudiantes de entre 11 y 18 años sufren acoso escolar, lo que implica que uno de cada cinco ha sido víctima de violencia repetida.
A nivel nacional, cerca del 60% de los estudiantes de entre 11 y 18 años han sufrido algún tipo de violencia en el entorno escolar.
El acoso escolar se manifiesta mayormente en las aulas. A continuación, se encuentra el patio o las canchas del colegio, y en tercer lugar, los alrededores de la institución educativa.
El rol de los psicólogos educativos y rectores
Los psicólogos educativos y los rectores tienen una responsabilidad clave en este proceso. Deben liderar la implementación de políticas preventivas y crear una cultura escolar donde los estudiantes se sientan seguros y apoyados. Esto incluye proporcionar recursos y capacitación al personal, así como establecer canales de comunicación claros y confidenciales para que los estudiantes puedan denunciar cualquier tipo de abuso o acoso.
La prevención del abuso sexual, el bullying y el consumo de sustancias es un esfuerzo colectivo que requiere transparencia y compromiso. En Ambientes Seguros, estamos comprometidos en dar a conocer y establecer aquellos colegios que crean una cultura de apertura y apoyo.
Solo a través del diálogo y la acción decidida podemos construir una sociedad donde todos se sientan seguros y respetados.
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