El Colegio Bilingüe Abraham Lincoln: Compartiendo experiencias significativas de investigación de los estudiantes
En coherencia con nuestro proyecto educativo institucional, el trabajo de aula se enfoca en el aprendizaje significativo como mecanismo de interiorización de aprendizajes, desde el desarrollo de proyectos en todas las áreas del conocimiento, promoviendo la investigación formativa. En este propósito, desde hace varios años, el Lincoln ha liderado la producción y publicación de dos revistas que buscan socializar estas experiencias en dos direcciones: una publicación relacionada con proyectos que surgen en el marco del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional y otra publicación que tiene como objetivo recoger los proyectos y experiencias que se realizan en el marco de la educación ambiental.
Revista ALS’ QUEST – ISSN 2248-4876
Esta revista tiene una periodicidad anual, con distribución gratuita, digital e impresa, la cual este año 2024 completa 14 ediciones. Contiene los mejores trabajos de los estudiantes del colegio, resultado de su proceso de investigación en el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional. Recoge un compendio de ensayos de Teoría del Conocimiento, proyectos del componente de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) e investigaciones internas y monografías de las asignaturas de Biología, Física, Matemáticas, Filosofía, Historia, Lengua A: Lengua y Literatura, y Lengua B: Inglés. Adicional a este material, se comparten algunas reflexiones pedagógicas de docentes de la institución.
Revista Especies y Ambientes – ISSN 2248-6666
Para el Lincoln el componente ambiental ha sido un eje esencial alrededor del cual se articulan varias propuestas. Tiene como motor el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), consolidado a través de la iniciativa institucional denominada “Mejores Humanos=Mejores Ambientes”, cuyo principal objetivo consiste en generar consciencia frente a diversos temas que están presentes en el contexto local y global, en el ejercicio de contribuir a un mundo sostenible. En esta línea se desarrollan diversas acciones y proyectos ambientales con los estudiantes que se socializan en la revista, la cual tiene una periodicidad anual, con distribución gratuita e impresa, completando en el año 2024, 19 ediciones. Los artículos están relacionados con el componente ambiental, científico e investigativo en el marco de las Ciencias Naturales, fruto de las producciones de estudiantes y docentes.
A través de estas publicaciones, el Colegio Bilingüe Abraham Lincoln encuentra una forma más para demostrar nuestro compromiso frente a los retos educativos del siglo XXI, ya que se convierten en ejemplo tangible del resultado de procesos de aula donde se fortalecen habilidades investigativas, comunicativas, de pensamiento y de autogestión, entre otras, que les permiten a los estudiantes culminar su escolaridad con herramientas fundamentales para afrontar la vida universitaria, de acuerdo con su proyección profesional. ¡Únete a nuestra Familia Lincolniana y juntos construyamos un mejor futuro para nuestros niños y jóvenes!
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