El enfoque pedagógico respeta la individualidad, sus inteligencias y promueve la responsabilidad propia, con los demás y con el planeta, entendiendo que el desarrollo de ciudadanos íntegros es la máxima labor de una institución educativa, por esto, desarrollamos una mirada holística a los tres componentes centrales del ser humano: el saber, el ser y el hacer.
Saber: Es el componente formado por el conjunto de conocimientos disciplinares que el estudiante leonista adquiere, reflexiona, analiza, dentro de su proceso de formación integral. Implica el respeto y reconocimiento de la tradición científica y su reconversión en pos de una sociedad incluyente.

Ser: Componente formado por lo socio emocional. Corresponde a la estructuración de las bases sólidas de una inteligencia emocional sana, del reconocimiento propio del estudiante, de sus fortalezas y elementos de mejora; así como de la intervención del individuo en pro del bienestar común.

Hacer: Representa las evidencias concretas de los aprendizajes y comprensiones disciplinares y socio emocionales. Están enmarcadas por la puntualidad, la calidad, la auto exigencia. Leer más