Colegio Emmanuel d’Alzon (Bogotá)

El Colegio Emmanuel d’Alzon es una institución educativa privada y confesional, guiada por la comunidad de Religiosos Agustinos de la Asunción y autorizada por el Ministerio de Educación Nacional. Con una trayectoria de más de 60 años en Bogotá, esta institución ha sido un referente en la educación cristiana católica, destacándose por su compromiso con la formación integral de sus estudiantes.

El Proyecto Educativo Institucional del Colegio Emmanuel d’Alzon se inspira y fundamenta en el pensamiento cristiano católico, especialmente en su visión de la persona, la cultura, la educación y la vocación y misión del ser humano en la historia. Con un enfoque particular en las sociedades colombiana y latinoamericana, el colegio ha mantenido la consigna primordial de “Formar hombres de fe, hombres de ciencia y hombres de su tiempo”. Esta perspectiva asume la formación en valores cristianos como el eje fundamental del desarrollo personal, considera el formalismo científico como una herramienta esencial para el progreso de la humanidad y se compromete a aportar a la sociedad ciudadanos capaces de enfrentar los grandes retos de la modernidad.

El proyecto educativo del Colegio Emmanuel d’Alzon se soporta en los siguientes principios:

1. Educar para la Interioridad:
   • Fomentar el desarrollo personal y espiritual de cada estudiante, promoviendo la reflexión y el autoconocimiento.
   • Proveer un ambiente que facilite la introspección y el crecimiento interior.
2. Educar para la Convivencia:
   • Promover el respeto mutuo y la convivencia pacífica entre todos los miembros de la comunidad educativa.
   • Inculcar valores de tolerancia, empatía y cooperación.
3. Educar para la Proyección Social:
   • Fomentar el compromiso social y la responsabilidad ciudadana.
   • Preparar a los estudiantes para ser agentes de cambio positivo en sus comunidades y en la sociedad en general.

Las metodologías de trabajo del Colegio Emmanuel d’Alzon están sustentadas en el concepto de la educación como el arte de poner al servicio del estudiante un conjunto de contenidos culturales en un ambiente adecuado. Este enfoque favorece el desarrollo humano integral, alineado con los principios de humanización y personalización. Los contenidos educativos están organizados por áreas y asignaturas y se conjugan con una adecuada relación maestro-discípulo, una relación de calidad tanto espiritual como humana.

1. Relación Maestro-Discípulo:
   • Fomentar una relación de respeto, confianza y apoyo mutuo entre maestros y estudiantes.
   • Crear un ambiente de aprendizaje donde se valoren tanto los conocimientos académicos como el crecimiento personal y espiritual.
2. Ambiente Educativo:
   • Proveer un entorno que estimule el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.
   • Asegurar que el ambiente educativo sea seguro, inclusivo y propicio para la reflexión y el aprendizaje.
3. Contenidos Culturales:
   • Ofrecer un currículo amplio y equilibrado que incluya áreas y asignaturas que desarrollen las habilidades cognitivas, emocionales y sociales de los estudiantes.
   • Integrar la formación en valores cristianos y el formalismo científico en todos los aspectos del currículo.

El Colegio Emmanuel d’Alzon se compromete a formar individuos integrales, capaces de enfrentar los desafíos de la modernidad con una sólida base de valores cristianos, conocimiento científico y compromiso social. A través de su proyecto educativo institucional, la institución busca no solo educar a sus estudiantes, sino también prepararlos para ser ciudadanos responsables, solidarios y agentes de cambio positivo en la sociedad.