o investidura, hace procesos de aprendizaje con todo aquello que experimenta en el día a día y le da sentido espontáneo o desde la reflexión.

Con respecto a las prácticas pedagógicas, buscamos crear hábitos que favorezcan el crecimiento intelectual de los estudiantes a través de la lectura y la indagación, lo cual les posibilita argumentar sus posiciones frente a los hechos y comunicarse asertivamente con su interlocutor. Esto es Gestión del Conocimiento.

Así mismo, el fortalecimiento de la conciencia frente al ambiente y su cuidado, fundamentado desde el conocimiento y evidenciado en un estilo de vida ambiental, les provee a los estudiantes herramientas para tomar decisiones para su desarrollo personal, familiar, social y profesional, equilibradas con el entorno.

Desde el punto de vista de la religión y la moral, el Centro Educacional Conquistadores privilegia lo humano, trascendente, ambiental, científico y tecnológico. En el colegio concebimos a la persona como ser único, con fortalezas y debilidades, confesionalidad religiosa e ideología y como miembro de un núcleo familiar que ha intervenido su desarrollo humano. Inscribimos la formación dentro de los principios religiosos católicos porque nos definimos como Colegio Confesional, sin discriminar a nadie en razón de su credo.

Los docentes tienen la potestad para definir y aplicar su didáctica y metodología de clase y el seguimiento y evaluación del proceso, siempre transversalizado por la Pedagogía de la Cotidianidad – Teoría Crítica y el Sistema Institucional de Evaluación Escolar.