Esta está está basada en los estándares de calidad de AdvancED cobijados bajo tres grandes dominios: liderazgo, aprendizaje y recursos. EL AMOR A LA VIDA Sustentará toda acción y actividad programada, permitiendo un desarrollo integral basado en el respeto, el amor y el compartir. EL APRECIO CORPORAL La aceptación de su cuerpo, su sexualidad e identidad, como elemento de su participación y desarrollo en todas las actividades. LA REFLEXIÓN, CRITICIDAD Y CONOCIMIENTO Es el eje fundamental del proceso de formación que se brinda a través de los proyectos pedagógicos de aula, del interactuar en juego y de su participación en diferentes actividades programadas dentro y fuera del aula. SEGURIDAD Se brinda un ambiente emocionalmente seguro para el aprendizaje, motivador y de confianza que les permite a los estudiantes actuar seguros de sus cualidades y habilidades, fortaleciendo su proceso de desarrollo y crecimiento integral. PARTICIPACIÓN Y DIÁLOGO Se les da la posibilidad de proyectarse activamente en su proceso de formación y desarrollo, promoviendo la resolución de conflictos y lenguaje asertivo como elementos básicos de la actividad diaria. AFILIACIÓN Y CONVIVENCIA Se desarrolla la capacidad de compartir, aceptar y valorar la pertenencia a un grupo, adquiriendo hábitos y cualidades que mejoran su relación en un ambiente de compromiso, colaboración y respeto por las diferencias. PERDÓN, TOLERANCIA Y LIBERTAD Serán los elementos que sustenten todas las actividades en las cuales el niño participará y aceptará comprensiva y consecuentemente las diferentes situaciones dentro del grupo en el cual se desenvuelve.