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En este contexto es obvio que el \u00e1mbito familiar no est\u00e1 exento ni puede darse el lujo de ignorarlo.<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-65609 size-full\" src=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2023\/03\/Ideas-acerca-de-las-nuevas-tecnologias-y-los-cambios-en-la-interaccion-social-en-Aspaen-Iragua.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" title=\"\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En estas l\u00edneas no nos centraremos en proporcionar una serie de recetas para luchar contra sus posibles efectos nocivos, pero s\u00ed en generar reflexiones en torno a 10 puntos claves a fin de intentar dilucidar mejor sus verdaderos alcances.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>1. Ni bueno, ni malo.<\/strong> Ante un fen\u00f3meno tan abrumador que se nos presenta en el d\u00eda a d\u00eda, deber\u00edamos resistirnos tanto a la tentaci\u00f3n de demonizarlo como de endiosarlo. El uso de las redes sociales, los smartphones y las tablets, as\u00ed como de todo lo que apareci\u00f3 a partir de la irrupci\u00f3n de Internet y seguir\u00e1 apareciendo, no es en principio ni bueno ni malo: todo depende de su uso.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>2. Su uso desmesurado, durante la infancia, tendr\u00e1 serios efectos.<\/strong> Afirma Adam Alter sobre el uso adictivo de tecnolog\u00eda en su libro Irresistible del 2017, que a\u00fan no sabemos, por ejemplo, cu\u00e1nto afectar\u00e1 a los ni\u00f1os su uso indiscriminado. Dicho sea de paso, es sugerente el t\u00edtulo que le da al pr\u00f3logo: \u201cNunca te enganches a tu propia mercanc\u00eda\u201d. En este describe el estricto control que ejercen sobre sus hijos los grandes creadores de los m\u00e1s novedosos aparatos electr\u00f3nicos (el iPad, por ejemplo) para que no los utilicen o lo hagan con estricta moderaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sin embargo, con respecto al uso de las nuevas tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n que tanto han cambiado nuestra cotidianeidad, el soci\u00f3logo espa\u00f1ol Antonio Lucas Mar\u00edn suele parafrasear a Marx al se\u00f1alar: \u201cLa historia de la humanidad es la historia de la ampliaci\u00f3n de la capacidad comunicativa\u201d<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>3. Las redes sociales han modificado las formas de interacci\u00f3n social.<\/strong> El recientemente fallecido soci\u00f3logo Zigmunt Bauman nos las presentaba como \u201ccomunidades de bajo costo\u201d, con lo cual buscaba se\u00f1alar que implicaban una pertenencia que no ameritaba un esfuerzo significativo. Con muy poco podemos pertenecer a una infinidad de grupos y de comunidades, las cuales no nos demandar\u00e1n \u201cponer el cuerpo\u201d a ninguna de las causas a las que adherimos. De esta forma, creamos identidades postizas que terminamos por creer reales.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>4. Redes sociales, un mundo de posibilidades<\/strong>: El investigador argentino Federico Fros Campelo, en el libro El cerebro del consumo, publicado en el 2018, enumera algunas de las bases del \u00e9xito de las redes sociales: podemos editar nuestra vida en busca de la aprobaci\u00f3n de los otros, podemos controlar cu\u00e1ndo queremos hablar y cu\u00e1ndo escuchar, y, por \u00faltimo, podemos \u2014y de hecho lo hacemos\u2014 comparar de forma constante lo que hacemos con lo que hacen los otros.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>5. Comparar y compartir<\/strong>, dos palabras claves para entender el fen\u00f3meno de las redes sociales, pero con un matiz preocupante, ya que nos interesan las otras personas pero en cuanto \u201caplaudidoras\u201d. Es una relaci\u00f3n instrumental que no me permite saber del otro en cuanto al otro.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, dado que todos editan su vida, corremos el riesgo de terminar deprimidos: \u201cTodos viajan, todos tienen \u00e9xito, todos sonr\u00eden, \u00bfmenos yo?\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>6. Aprobaci\u00f3n social virtual, una adicci\u00f3n.<\/strong> La interacci\u00f3n social planteada de esta forma se llena poco a poco de apariencias que nos lleva de manera progresiva a vivir en un mundo virtual, pero sobre todo muy cerca de lo irreal. Adem\u00e1s, lo que es a\u00fan m\u00e1s llamativo, esta necesidad constante de feedback se torna muchas veces adictiva. Necesitamos, de forma constante, saber lo que valemos y confirmarnos socialmente, si bien esa confirmaci\u00f3n es muy breve, de modo que necesitamos alimentarla una y otra vez.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">No obstante, las redes sociales nos ayudan a completar tambi\u00e9n la otra cara de la moneda. Como bien afirma Alter, los psic\u00f3logos nos hablan del \u201cnivel de distinci\u00f3n \u00f3ptimo\u201d, lo cual implica que queremos estar de acuerdo con los dem\u00e1s en la mayor\u00eda de las cosas, pero no en todas. Queremos distinguirnos en algo. Es como la l\u00f3gica de la moda: queremos seguirla, pero siempre con alg\u00fan toque de distinci\u00f3n personal.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pasamos a tener una vida, de forma predominante, en las dos dimensiones que nos brindan las pantallas, de manera que, en especial en las nuevas generaciones, se torna muy dif\u00edcil experimentar la interacci\u00f3n social en la \u201cvida real\u201d de tres.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>7. Un desaf\u00edo familiar<\/strong>: hasta el momento hemos hablado de los cambios que generan las nuevas tecnolog\u00edas en la vida cotidiana, pero no hemos mencionado a las familias. Pues bien, no es muy dif\u00edcil darnos cuenta de c\u00f3mo esas modificaciones que se aprecian en las interacciones de todos los d\u00edas se reflejan en la vida familiar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Todo desaf\u00edo que se presente ante un cambio social de magnitud ser\u00e1, antes o despu\u00e9s, un desaf\u00edo familiar. La relaci\u00f3n dial\u00e9ctica entre familia y sociedad est\u00e1 detr\u00e1s de esto.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">De este modo, ese gran desaf\u00edo se centrar\u00eda en la siguiente pregunta: \u00bfC\u00f3mo hacemos para que las nuevas tecnolog\u00edas se aprovechen en la familia en todo lo que tienen de \u00fatil y provechoso, y c\u00f3mo fijar los l\u00edmites necesarios en el prop\u00f3sito de eliminar sus efectos negativos o no deseados?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Muchos recordar\u00e1n c\u00f3mo, en d\u00e9cadas pasadas, el gran \u201cdemonio\u201d del di\u00e1logo y la interacci\u00f3n familiar era el aparato de televisi\u00f3n. Por un lado, estaban los riesgos que conllevaba el escaso o nulo control que pod\u00edan tener los padres sobre los contenidos que \u00e9sta emitiera, as\u00ed como los momentos en los que los m\u00e1s peque\u00f1os hicieran uso del mismo. Pero tambi\u00e9n, se hac\u00eda siempre hincapi\u00e9 en los momentos de intercambio en la mesa familiar. La TV se presentaba como el enemigo, como el aparato tecnol\u00f3gico que atentaba contra todo lo positivo que ten\u00eda ese momento de encuentro. La imagen de todos los integrantes de la mesa mirando hacia un \u00fanico aparato era la m\u00e1s temida.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sin embargo, parad\u00f3jicamente, hoy ser\u00eda un mal menor: al menos todos los integrantes de la familia miraban hacia un mismo lugar, observaban un mismo contenido e, incluso, ese contenido luego pod\u00eda comentarse. En cuanto a su uso fuera del \u00e1mbito de la mesa, hoy nos parecer\u00eda irrisorio preocuparnos por su uso y sus contenidos cuando, en la actualidad, miles de mensajes audiovisuales se cuelan en la vida de nuestros hijos mediante una infinidad de v\u00edas muy dif\u00edciles de controlar.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>8. Individualismo<\/strong>: hoy, a diferencia de todo aquello, asistimos al fen\u00f3meno del individualismo del que nos habla Fabrice Hadjadj en Qu\u00e9 es una familia, su libro publicado en el 2015. Con este concepto, el autor franc\u00e9s nos describe con iron\u00eda c\u00f3mo en la mesa familiar contempor\u00e1nea ya no s\u00f3lo actuamos de forma individualista (cada uno mira su smartphone o su tablet), sino que, incluso, en cada una de las pantallas dividimos el inter\u00e9s en distintos links a la vez. Nuestra individualidad tambi\u00e9n se divide.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Si bien el celular y la notebook, por medio de Internet, hacen posible que nos comuniquemos con familiares y amigos que pueden hallarse a miles de kil\u00f3metros y nos ayudan a mantener los lazos de forma que hace solo unas pocas d\u00e9cadas era imposible, por otra parte \u2014y volvemos a las paradojas\u2014, ese comunicarme con alguien que est\u00e9 tan lejos puede hacer que deje de hacerlo con el que tengo sentado al lado m\u00edo.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>9. Empat\u00eda<\/strong>: dec\u00edamos al comienzo que las nuevas tecnolog\u00edas, como tantas invenciones humanas, no son ni buenas ni malas, solo depende del uso que se les d\u00e9. Pues bien, m\u00e1s all\u00e1 de esto, en el \u00e1mbito familiar creo que con respecto a este tema es necesario poner el acento en una palabra clave: la empat\u00eda.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Diversos estudios consignados en el ya mencionado libro de Alter, as\u00ed como en el de H. Gardner, La generaci\u00f3n APP, demuestran c\u00f3mo los j\u00f3venes en los \u00faltimos treinta a\u00f1os han perdido considerables dosis de esta virtud.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Si mis relaciones se limitan poco a poco a lo digital, es muy dif\u00edcil aprender a empatizar, a \u201cleer\u201d lo que le pasa al que tengo al lado. A\u00fan peor, si con un solo clic me puedo sacar de encima a aquel que me molesta, pierdo la capacidad de roce, de aprender del que me molesta o sofoca. Ahora bien, si en el seno familiar nos damos el lujo de seguir la misma l\u00f3gica, el asunto no tiene retorno.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>10. Calidad de vida social y familiar<\/strong>: en s\u00edntesis, el desaf\u00edo de cara al futuro consistir\u00e1 en plantear \u2014de manera paulatina\u2014 en las diferentes situaciones novedosas que se nos presenten en el d\u00eda a d\u00eda, alternativas complementarias reales que permitan aprovechar lo mejor de la tecnolog\u00eda, sin perder calidad de vida social y familiar. Las recetas al respecto las dejo para otros especialistas en la materia.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">* Director del Departamento de Sociolog\u00eda de la Universidad Cat\u00f3lica Argentina.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Texto adaptado por la revista Apuntes de Familia, a partir del art\u00edculo original.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<h5 style=\"text-align: center;\"><b>Acerca de <a href=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/colegio\/aspaen-gimnasio-iragua-bogota\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aspaen Iragua<\/a><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El Colegio Aspaen Iragua es una instituci\u00f3n educativa de car\u00e1cter confesional cat\u00f3lico, femenino, calendario B, fundado en el a\u00f1o 1968. Ofrece una educaci\u00f3n diferenciada y personalizada, con una visi\u00f3n cristiana y trascendente de la vida, de acuerdo con las ense\u00f1anzas de la Iglesia Cat\u00f3lica. Se caracteriza por brindar una educaci\u00f3n al servicio de la sociedad basada en la excelencia como estilo de vida.<\/span><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El gran desarrollo de las tecnolog\u00edas digitales en los \u00faltimos a\u00f1os se ha presentado como un fen\u00f3meno omnipresente en todas las actividades cotidianas. 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