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Pero \u00bfexisten otras formas de medir el \u00e9xito de una instituci\u00f3n educativa?<!--more--><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-55081 size-full\" src=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2022\/04\/Como-puede-medirse-el-exito-de-un-colegio-No-es-solo-a-traves-de-sus-puntajes-en-pruebas-estandarizadas.png\" alt=\"C\u00f3mo puede medirse el \u00e9xito de un colegio No es solo a trav\u00e9s de sus puntajes en pruebas estandarizadas\" width=\"1024\" height=\"576\" title=\"\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En una serie de <a href=\"https:\/\/www.edweek.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Education Week<\/a>\u00a0 se examinar\u00e1n criterios alternativos o adicionales para determinar si una escuela es exitosa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Conozcamos algunos de estos criterios.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La evaluaci\u00f3n no es nada nuevo en el \u00e1mbito educativo. Las escuelas son cualquier cosa menos est\u00e1ndar, sin embargo, la mayor\u00eda de los sistemas de evaluaci\u00f3n las tratan como tales. Desafortunadamente, los matices necesarios para evaluar adecuadamente la eficacia de las escuelas est\u00e1n plagados de una dependencia excesiva de los puntajes de las pruebas estandarizadas de los estudiantes. Este m\u00e9todo de evaluaci\u00f3n es una herramienta obsoleta que no eval\u00faa adecuadamente los diversos roles que cumplen las escuelas en el siglo XXI. Un sistema de evaluaci\u00f3n equilibrado y hol\u00edstico para determinar la eficacia de las escuelas debe abordar una variedad de factores que incluyen, entre otros:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Curr\u00edculo de las escuelas y relaciones con las comunidades en las que residen.<\/li>\n<li>La eficacia del apoyo acad\u00e9mico, profesional, mental y emocional tanto para los estudiantes como para el personal.<\/li>\n<li>Sus compromisos y acciones para ser y crear espacios racial, cultural, social y profesionalmente inclusivos<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Asociaciones comunitarias<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los estudiantes no asisten al colegio en una burbuja. Sus vidas fuera de la escuela afectan su salud social, emocional y f\u00edsica, lo que a su vez afecta su desempe\u00f1o acad\u00e9mico. Los estudiantes tambi\u00e9n son miembros de la comunidad. Sus voces importan. Las escuelas eficaces forjan asociaciones s\u00f3lidas y seguras con sus estudiantes y miembros de la comunidad local para trabajar juntos de forma activa y abordar sus necesidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Apoyo a la facultad y al personal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La efectividad de un colegio tambi\u00e9n incluye la moral del personal y de la facultad. Una evaluaci\u00f3n adecuada considerar\u00eda qu\u00e9 tipo de relaciones se forjan y qu\u00e9 sentido de comunidad se cultiva en los colegios, como el respeto mutuo, la seguridad y la inclusi\u00f3n entre el personal, el cuerpo docente y los estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los colegios eficaces reconocen y fomentan las fortalezas y talentos que poseen sus profesores y personal. Por ejemplo, ofrecen oportunidades diferenciadas de desarrollo profesional para cumplir con los diversos niveles de familiaridad y experiencia que su cuerpo docente y el personal tienen con los temas presentados. Al igual que el aprendizaje en el aula de los estudiantes, el desarrollo profesional no debe ser una experiencia \u00fanica para todos. Los colegios eficaces alientan y apoyan a sus propios profesores y expertos del personal para liderar estos esfuerzos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre tanto, en el art\u00edculo tambi\u00e9n se mencionan otras formas de evaluar el impacto escolar sin recurrir a pruebas estandarizadas de alto riesgo y que limitan el plan de estudios:<\/p>\n<ol style=\"text-align: left;\">\n<li>Clima: Parafraseando a Marie Kondo, \u201c\u00bfLa escuela genera alegr\u00eda?\u201d \u00bfEst\u00e1n representados los diversos intereses de los estudiantes en las actividades en general? \u00bfHay diversidad de instructores, material de lectura, arte y otras caracter\u00edsticas culturales de la escuela?<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li>Asistencia: si los estudiantes se sienten bienvenidos y entusiasmados con la instituci\u00f3n, una alta asistencia lo confirmar\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\n<li>Las variables de salud general de los estudiantes. Los datos deben incluir la facilidad de acceso a alimentos saludables, acceso a recursos para la salud mental y acceso a atenci\u00f3n m\u00e9dica, dental y de la vista continua. Instrucci\u00f3n regular sobre c\u00f3mo mantener un estilo de vida saludable y brindar oportunidades regulares de movimiento.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\n<li>Cantidad de representaciones creativas (programas de m\u00fasica, espect\u00e1culos de arte, eventos de bandas, obras de teatro, etc.).<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"5\">\n<li>Cantidad de oportunidades acad\u00e9micas m\u00e1s all\u00e1 del sal\u00f3n de clases para apoyar los intereses (ferias cient\u00edficas, pasant\u00edas, actividades de justicia social, medios de producci\u00f3n de medios: peri\u00f3dico, video, radio, revistas, etc.).<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"6\">\n<li>Inter\u00e9s de la instituci\u00f3n en el futuro de sus estudiantes graduados. Esto incluir\u00eda colocaci\u00f3n laboral, colocaci\u00f3n universitaria o planes para mejorar la capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica. En otras palabras, ayudar a los estudiantes a encontrar aquello en lo que son buenos.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"7\">\n<li>Satisfacci\u00f3n de los docentes con su misi\u00f3n principal y lugar de trabajo. Las encuestas a los maestros deben incluir preguntas sobre si tienen los materiales necesarios y un edificio atractivo y con buenos recursos para brindar instrucci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"8\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Presencia de oportunidades integradas en el trabajo para que los maestros mejoren la instrucci\u00f3n, obtengan credenciales espec\u00edficas y participen en la creaci\u00f3n de liderazgo<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"creditos\">Especial para Los Mejores Colegios<br \/>\nPor: Mariana Marroqu\u00edn Ortiz<br \/>\n<a href=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Equipo de redacci\u00f3n de Los Mejores Colegios<\/strong><\/a><\/div>\n<h5 style=\"text-align: center;\">Acerca de <a href=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Los Mejores Colegios\u00a0<\/a><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: left;\">Los Mejores Colegios es una plataforma on-line altamente segmentada que les permite a los padres de familia encontrar el colegio ideal, siendo \u00e9sta una decisi\u00f3n important\u00edsima para la educaci\u00f3n de los hijos. Aqu\u00ed puedes encontrar informaci\u00f3n completa sobre los colegios m\u00e1s adecuados, procesos de admisiones y criterios acad\u00e9micos y pedag\u00f3gicos entre muchos otros.<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los puntajes de las pruebas estandarizadas a nivel nacional e internacional, a menudo se consideran la principal manera de evaluar el \u00e9xito de un estudiante, un maestro o un colegio. 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