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Si eso nos pasa a nosotros \u00bfc\u00f3mo se sentir\u00e1n nuestros ni\u00f1os? y \u00bfc\u00f3mo podr\u00edamos explic\u00e1rselo?<!--more--><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-52955 size-full\" src=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2022\/02\/COLEGIO-CIEDI-Bogota-modeli-hi5-2.jpg\" alt=\"COLEGIO CIEDI Bogot\u00e1\" width=\"1024\" height=\"576\" title=\"\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy queremos contarles que con solo los 5 dedos de una mano es posible construir con los ni\u00f1os espacios e historias que los ayuden a reconocer sus emociones, expresarlas, hablar de situaciones que los hagan sentir inc\u00f3modos o tristes y darles todo el apoyo para encontrar soluciones a su alcance. De eso se trata HI-5, una apuesta por promover la capacidad de nuestros ni\u00f1os para que sean ellos mismos los que aprendan a gestionar sus emociones y descubrir los mejores caminos para resolver sus retos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos 5 dedos no son m\u00e1gicos y tampoco nacieron de la nada, llevan muchos a\u00f1os evolucionando para ser la herramienta que son hoy. Nacieron de una idea de nuestra fundadora Clarita Guti\u00e9rrez de Palacios, quien siempre quiso darles a sus estudiantes una herramienta sencilla, que les ayudara a construir una comunidad sana, llena de apoyo y contenci\u00f3n. Con los a\u00f1os, la iniciativa evolucion\u00f3 a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica y de la mano de expertos como la Doctora Lina Mar\u00eda Saldarriaga, quien es Phd. en psicolog\u00eda del desarrollo, adem\u00e1s de ser egresada <a href=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/colegio\/ciedi-colegio-internacional-de-educacion-integral\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CIEDI<\/a>, se transform\u00f3 en una de nuestras herramientas clave para la ense\u00f1anza de la gesti\u00f3n emocional, la sana convivencia y la resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">HI-5 se vive en todos los salones de clase, desde pre-kinder hasta und\u00e9cimo y aunque es liderada por nuestro equipo de Bienestar, Promoci\u00f3n y Desarrollo Humano- BIPRODEHU, son nuestros profesores quienes lo traen a la vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo empieza en la hora de integraci\u00f3n, los ni\u00f1os se re\u00fanen con su director de grupo y se disponen a compartir un espacio de conversaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Levantemos el primer dedo de esa manito, que se llama \u201cPara compartir\u201d. Este es un espacio de historias y recuerdos en donde se comparten los momentos que se vivieron la semana anterior y que generaron un impacto, sea positivo o negativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luego de contar las historias se levanta el segundo dedo \u201cPara sentir\u201d, un espacio en donde los ni\u00f1os, con sus palabras y recursos, manifiestan lo que sintieron y poco a poco le van dando nombres a esas emociones que acompa\u00f1aron cada momento. Este es un momento de autodescubrimiento y de ver que muchas veces no estamos solos en lo que sentimos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El tercer dedo es \u201cPara reflexionar\u201d, un momento lleno de preguntas que van guiando a los ni\u00f1os para ir m\u00e1s all\u00e1 de los acontecimientos y de esas emociones iniciales. Es un momento para darle nuevos significados a lo ocurrido, para as\u00ed pasar de la percepci\u00f3n individual de una historia a construir a trav\u00e9s de acuerdos y de las opiniones de los dem\u00e1s una nueva forma de ver la situaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nuestro cuarto dedo es \u201cPara actuar\u201d. Es el espacio para proponer acciones que nacen de la reflexi\u00f3n pero que llevan al d\u00eda a d\u00eda estrategias reales que van a llevar a cambios reales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As\u00ed llegamos al final, el quinto dedo de la manito, \u201cPara Valorar\u201d. Una recolecci\u00f3n de aprendizajes que con el paso de las semanas van incrementando ese repertorio de herramientas con las que cuentan los ni\u00f1os para resolver situaciones, comprender a los otros, darle nombre a lo que sienten y analizar un reto desde m\u00faltiples perspectivas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As\u00ed, por medio del di\u00e1logo, los acuerdos y las propuestas le vamos dando a los ni\u00f1os estrategias para que aprendan a estar bien a pesar de las circunstancias, a vivir cualquier emoci\u00f3n de forma que no los abrume sino los movilice hacia acciones o los ayude a vincularse con los otros.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-52954 \" src=\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2022\/02\/COLEGIO-CIEDI-Bogota-modeli-hi5-1-225x300.jpg\" alt=\"COLEGIO CIEDI Bogot\u00e1\" width=\"305\" height=\"407\" title=\"\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con <strong>HI5 <\/strong>podemos construir comunidad porque sin importar la edad, cuando los ni\u00f1os le ponen palabras a lo que viven y sienten, reflexionan con sus pares sobre todas las formas en las que se puede entender esa situaci\u00f3n y proponen acciones de cambio, se dan cuenta que ellos pueden ser agentes para fortalecer los v\u00ednculos con los dem\u00e1s y para mejorar la convivencia. As\u00ed nuestros ni\u00f1os comprenden que son miembros de una comunidad porque son parte de los acuerdos que la construyen y la cimientan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u201cHan existido diferentes situaciones donde los compa\u00f1eros no logran comprender la forma de ser de alguno de los integrantes del aula, lo que genera un reto en el v\u00ednculo. Con el m\u00e9todo <strong>HI5<\/strong>, han logrado entender entre todos, la manera de expresarse de cada uno, para mantener una convivencia donde se resalta el bienestar y la buena comunicaci\u00f3n\u201d se\u00f1ala Diana Villa, Self-contained de grado tercero. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo final de los 5 dedos de la mano es darles a los ni\u00f1os un lugar en el que son escuchados y aprenden a escuchar al otro. As\u00ed es como desarrollan habilidades reflexivas y autocr\u00edticas que pueden aplicar en el d\u00eda a d\u00eda para tener una mejor convivencia y favorecer su propio bienestar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As\u00ed avanzan en su desarrollo socio-emocional porque aprenden a identificar y nombrar emociones, a ser emp\u00e1ticos con el otro y a ver las situaciones desde m\u00faltiples perspectivas. Aprenden habilidades de afrontamiento, porque comprenden c\u00f3mo gestionar las emociones y c\u00f3mo buscar al otro para encontrar apoyo y contenci\u00f3n y aprenden que el bienestar se construye entre todos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Hi 5 y el bienestar de la comunidad<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La aplicaci\u00f3n de <strong>HI5<\/strong> tiene un impacto directo en el buen ambiente que se vive dentro de la comunidad CIEDI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Laura Rey, directora de admisiones y comunicaciones, nos explica que cuando un grupo de cualquier edad se da a la tarea de poner en palabras las cosas importantes y reflexionar sobre estas, y hallar caminos para mejorar, esto repercute en el bienestar de cada uno de los miembros de esa comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este modelo de convivencia es adaptable tambi\u00e9n a otras \u00e1reas del conocimiento, \u00a1como las matem\u00e1ticas! Diana Villa, self-contained de grado tercero, comenta: \u201ccuando tenemos que resolver un problema matem\u00e1tico tambi\u00e9n les pedimos que utilicen los 5 pasos, porque les facilita el an\u00e1lisis y ayuda a la comprensi\u00f3n lectora\u201d.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al implementar la herramienta HI 5, los ni\u00f1os se vuelven m\u00e1s reflexivos y tranquilos, entendiendo mejor los sucesos y su cotidianidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Acerca de CIEDI<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En CIEDI somos una comunidad de aprendizaje que inspira y forma seres humanos integrales, que construyen su proyecto de vida y lideran la transformaci\u00f3n de su entorno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfTe interesa conocer m\u00e1s sobre nuestra filosof\u00eda?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/ciedi.ubpages.com\/lpmarketing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a1Conversa con nosotros!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conceptos como el desarrollo socio-emocional, el bienestar o las habilidades de afrontamiento a veces, a nosotros los adultos se nos pueden hacer muy ambiguos y seguramente complejos de explicar y m\u00e1s a\u00fan de poner en pr\u00e1ctica. 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