{"id":52716,"date":"2022-02-08T14:31:20","date_gmt":"2022-02-08T19:31:20","guid":{"rendered":"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/?p=52716"},"modified":"2024-03-12T00:31:58","modified_gmt":"2024-03-12T05:31:58","slug":"primer-simposio-internacional-educar-en-red-un-acto-esperanzador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/noticias\/primer-simposio-internacional-educar-en-red-un-acto-esperanzador\/","title":{"rendered":"Primer simposio Internacional Educar en Red: Un acto esperanzador"},"content":{"rendered":"

El colegio San Pedro Claver<\/a> comprometido con la educaci\u00f3n del pa\u00eds y consciente de los retos asumidos por los actores educativos en estos nuevos tiempos, conmemora sus 125 a\u00f1os a trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n del Primer Simposio Internacional Educar en red: un acto esperanzador, que se llevar\u00e1 a cabo los d\u00edas 25 y 26 de marzo del 2022, de forma presencial y remota, en el Auditorio Carlos Ardila L\u00fclle de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

\"Primer<\/p>\n

Este evento acad\u00e9mico tiene como objetivo promover un espacio de di\u00e1logo entre diversas experiencias educativas que permitan consolidar una red de relaciones humanas a trav\u00e9s de una alianza en pro de la formaci\u00f3n de la ni\u00f1ez y juventud, participando as\u00ed del Pacto Educativo Global y que nos motive a reflexionar sobre el gran interrogante \u00bfC\u00f3mo podemos pensarnos como red?\u00a0 En palabras del Papa Francisco: \u201cTodo cambio, como el de la \u00e9poca que estamos viviendo, pide un camino educativo, la constituci\u00f3n de una aldea de la educaci\u00f3n que cree una red de relaciones humanas y abiertas\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ejes tem\u00e1ticos <\/b>
\nEl trabajo en red en la gesti\u00f3n educativa: posibilidades y limitaciones. Generar nuevos aprendizajes en torno a la importancia del trabajo en red, las posibilidades que ofrece y las limitaciones a las que nos enfrentamos, es una necesidad que asumen quienes lideran y gestionan los centros educativos, y de aquellos actores que participan directamente en las instituciones que promueven la pol\u00edtica p\u00fablica en este campo. Cada d\u00eda los retos son m\u00e1s exigentes y la toma de decisiones requiere de estrategias que permitan mejorar la eficacia, la eficiencia, la equidad, la pertinencia y la relevancia del liderazgo en los diversos contextos educativos de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

El trabajo en red como principio para la formaci\u00f3n de los actores educativos. Compartir las propuestas pedag\u00f3gicas, did\u00e1cticas y de gesti\u00f3n educativa que promuevan el trabajo en red es un compromiso que emerge en medio de estos nuevos tiempos, y que nos ha motivado a ir m\u00e1s all\u00e1 de las pr\u00e1cticas tradicionales, de la mirada individual del quehacer de cada uno de los actores, part\u00edcipes de los procesos educativos. Las aulas, desde tiempos de pandemia, se han consolidado como ambientes de aprendizaje visibles, interactivos, en construcci\u00f3n permanente, donde la voz de todos es posible, donde maestros, estudiantes, directivos, padres de familia e invitados especiales, hacen parte de la formaci\u00f3n de la ni\u00f1ez y juventud del pa\u00eds. Como lo dice el Papa Francisco \u201cla educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n se convierten en prioridades, porque ayudan a ser protagonistas directos y co-constructores del bien com\u00fan y de la paz\u201d.<\/p>\n

El trabajo en red como oportunidad para construir alianzas educativas. La crisis educativa que ha caracterizado a nuestro pa\u00eds y se ha profundizado en \u00e9poca de pandemia, nos ha demostrado la necesidad de que las alianzas con nuevos actores se consoliden de manera estrat\u00e9gica para lograr, alg\u00fan d\u00eda, acortar las brechas educativas que caracterizan a nuestra poblaci\u00f3n.\u00a0 Por esta raz\u00f3n, toma mayor relevancia conocer cu\u00e1les son los elementos te\u00f3ricos en el que distintos actores puedan trabajar en red desde la mirada que nos plantea el Pacto Educativo Global. No estamos solos, en los procesos educativos participan todos los estamentos de una sociedad comprometida con la transformaci\u00f3n real y equitativa, donde cada uno se identifique como un ciudadano consciente y comprometido y participe de la b\u00fasqueda del bien com\u00fan.<\/p>\n

Formas de participaci\u00f3n <\/b>
\nPodr\u00e1 participar de este evento como:
\n1. Asistente tanto a las conferencias centrales como a las mesas tem\u00e1ticas.
\n2. Moderador de mesa tem\u00e1tica por medio de presentaci\u00f3n de experiencias educativas relacionadas con alguno de los 3 ejes tem\u00e1ticos. Esta participaci\u00f3n puede ser individual o grupal.<\/p>\n

Fecha de inscripci\u00f3n<\/b>
\nLa fecha l\u00edmite para inscribirse y participar en el 1er Simposio Internacional es febrero 28 de 2022.<\/p>\n

Costos de participaci\u00f3n<\/b>
\nParticipante internacional USD 40
\nParticipante nacional presencial COP 100.000
\nParticipante nacional virtual COP 70.000
\nDescuento del 10% por grupos de m\u00e1s de 3 personas
\nDescuento del 20% por grupos de m\u00e1s de 5 personas.<\/p>\n

Para conocer m\u00e1s sobre el evento, ingrese a: www.educarenred.org<\/a><\/span><\/p>\n

Nota:<\/strong> El Colegio San Pedro Claver es una instituci\u00f3n ubicada en la ciudad de Bucaramanga, mixta, biling\u00fce, calendario A, fundada en 1897. Su compromiso es brindar una formaci\u00f3n integral a la ni\u00f1ez y a la juventud mediante el modelo educativo de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas. Asimismo, a trav\u00e9s de su propuesta educativa que integra la profundidad espiritual con la profundidad intelectual, busca formar l\u00edderes en el contexto en que se desenvuelven y que contribuyan al mejoramiento de la sociedad con una opci\u00f3n preferencial por los pobres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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