![\"\"](\"https:\/\/losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2019\/10\/Leer-y-escribir-sus-beneficios.jpg\" "\\"\\"")
<\/p>\n<\/p>\n
Con el fin de articular los procesos formativos de sus estudiantes, responder a los dem\u00e1s de la importancia que tiene el aprendizaje de las habilidades b\u00e1sicas para lograr un buen desempe\u00f1o escolar, quisiera a\u00f1adir otros beneficios, pero antes de continuar conviene se\u00f1alar que comprendemos la lectoescritura en su doble funci\u00f3n cognitiva: como instrumento de conocimiento de las ciencias y como expresi\u00f3n art\u00edstica (la literatura).<\/p><\/blockquote>\n
La lectura<\/strong>
\nLa experiencia individual del ser humano es limitada, pero la lectura la ampl\u00eda al integrar la pr\u00e1ctica que el g\u00e9nero humano ha acumulado y adquirido en las diferentes \u00e1reas del saber. Las vivencias de nuestros antepasados son una luz para comprender las propias.<\/p>\nEste aprendizaje no se circunscribe a la actualidad sino que se extiende a las generaciones pasadas. Podemos viajar mentalmente a otros mundos, a otras formas de vida y aprender de ellas, conocer costumbres y sentimientos de otros grupos raciales, sociales, etc. Maravilloso, tenemos el privilegio de adquirir saberes de los m\u00e1s eminentes pensadores de la historia humana<\/p>\n
Por eso, cuando leemos abrimos las puertas hacia el conocimiento de nosotros mismos y a nuestra propia educaci\u00f3n. Buen ejemplo de ello es la literatura, que sirve de \u201cespejo al ser humano\u201d (Shakespeare), y de \u201cpreceptor de la humanidad\u201d (Balzac). Verse desde afuera, poder conocer nuestra interioridad ps\u00edquica y tener la posibilidad de autoeducarse son las mayores conquistas de la inteligencia humana.<\/p>\n
A esto se a\u00f1ade el paso que damos en la descentralizaci\u00f3n del pensamiento, pues los libros presentan diferentes puntos de vista sobre un mismo objeto y aproximan al lector al conocimiento cient\u00edfico de la realidad.<\/p>\n
Adem\u00e1s, al aumentar nuestro acervo cultural mediante \u201cel di\u00e1logo silencioso con los difuntos\u201d, mejoramos las condiciones para asumir un futuro incierto que apremia creatividad e innovaci\u00f3n.
\nLa lectura tambi\u00e9n nos permite vivir doblemente, a la experiencia personal le agregamos la de otros para enriquecer nuestra vida cotidiana, y como arte, la lectura es fuente de goce.<\/p>\nEs as\u00ed que dejamos para el final este par de ideas de un escritor: \u201cla lectura es mi catarsis\u201d, y \u201cla lectura modific\u00f3 mi vida\u201d. Pasemos ahora a la escritura.<\/p>\n
La escritura<\/strong>
\nCon el dominio de la escritura se puede divulgar socialmente la experiencia, traspasando los l\u00edmites que nos ofrece el lenguaje verbal. Ahora es viable trasmitirla a c\u00edrculos m\u00e1s amplios, a personas con quienes no tenemos ning\u00fan v\u00ednculo personal.<\/p>\nBasta decirle a alguien que escriba lo que piensa para establecer lo que sabe. \u201cLa escritura desnuda nuestros pensamientos\u201d al mostrar el tipo de estructura mental que manejamos; es un medio eficaz para \u201cel conocimiento de s\u00ed mismo\u201d (S\u00f3crates)<\/p>\n
La escritura, igual que las acciones, hace tangible el pensamiento, le damos cuerpo material, lo podemos observar, modificar y volver muchas veces sobre \u00e9l. Si los hombres son lo que hacen, son cognitivamente como escriben. La escritura es una \u201cexcelente radiograf\u00eda de nuestra manera de pensar\u201d.<\/p>\n
Cuando escribimos sobre lo que hacemos transformamos nuestras acciones mentales, susceptibles de revisi\u00f3n, listas para ser ejecutadas con mayor exactitud. Escribir tambi\u00e9n nos ejercita en la humildad porque nos muestra las deficiencias y la oscuridad de nuestras ideas al transformarnos juiciosamente en lectores de nuestros escritos.<\/p>\n
Debo agregar que la escritura le da un orden l\u00f3gico al conocimiento, reorganiza nuestra cabeza, pues tenemos la opci\u00f3n de poner sobre \u201cla mesa de trabajo\u201d la mente, como si fuera un mecanismo para armar, y as\u00ed le damos consistencia a nuestras reflexiones, nos convertimos en artesanos de nuestra propia cognici\u00f3n.<\/p>\n
Me queda por a\u00f1adir que as\u00ed como la rueda y la m\u00e1quina a vapor transformaron la vida social, la escritura revolucion\u00f3 el potencial cognitivo y la forma de conocer, adem\u00e1s liber\u00f3 al ser humano de la peque\u00f1a aldea en donde viv\u00eda, desvelando la historia citadina, su ciencia y su arte.<\/p>\n
Creo haber dicho lo suficiente para valorar todo esfuerzo pedag\u00f3gico que se haga encaminado a mejorar la formaci\u00f3n lectoescritora; al hablar en t\u00e9rminos cognitivos \u00bfqu\u00e9 otro instrumento podr\u00eda ser m\u00e1s \u00fatil al ser humano?<\/p>\n