Autora: Glenda Buitrago – Vicerrectora – Coordinadora de Ciclo VI \u2013 Media – IB<\/span><\/p>\n El Colegio Biling\u00fce Abraham Lincoln en su proyecci\u00f3n de brindar una educaci\u00f3n con est\u00e1ndares internacionales, implement\u00f3 desde el a\u00f1o 2016 el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) para todos los estudiantes de los grados d\u00e9cimo y und\u00e9cimo. Para este prop\u00f3sito, se ha desarrollado un curr\u00edculo estandarizado en las asignaturas de Lengua B: ingl\u00e9s; matem\u00e1ticas: an\u00e1lisis y enfoques; historia, filosof\u00eda, biolog\u00eda, f\u00edsica, y lengua A: lengua y literatura.<\/span><\/p>\n Implementar este curr\u00edculo internacional nos ha permitido enriquecer nuestra propuesta pedag\u00f3gica, brindando a todos los estudiantes de los diferentes grados escolares estrategias para fortalecer distintas habilidades en el marco de las demandas del Siglo XXI, entre estas:\u00a0 habilidades de pensamiento, de indagaci\u00f3n, comunicativas, de autogesti\u00f3n y sociales.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n Adicionalmente a ello, el Programa del Diploma hace \u00e9nfasis en procesos de investigaci\u00f3n desde diversos contextos que promueven la integraci\u00f3n de diferentes tem\u00e1ticas, a partir de cada asignatura o mediante el desarrollo de una monograf\u00eda. Tambi\u00e9n se fortalecen investigaciones de car\u00e1cter personal cuando los estudiantes plantean su proyecto de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS), en el cual se busca generar un impacto positivo en una comunidad espec\u00edfica, conjugando los intereses de los estudiantes con las necesidades del entorno social. El colegio promueve espacios de socializaci\u00f3n de los productos de investigaci\u00f3n en la feria investigativa y en la revista ALS\u00b4QUEST como estrategia de reconocimiento a los mejores trabajos realizados por los estudiantes.\u00a0<\/span><\/p>\n Otro de los aportes muy significativos, lo constituye la asignatura de Teor\u00eda del Conocimiento, a trav\u00e9s de esta, se crean experiencias de aprendizaje que facilitan la reflexi\u00f3n sobre la naturaleza del conocimiento y su adquisici\u00f3n. Se promueve el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y reflexivo en la apropiaci\u00f3n de distintos m\u00e9todos y la formulaci\u00f3n de preguntas generadoras y fundamentales. En grado d\u00e9cimo los estudiantes socializan sus exposiciones en la Feria de Teor\u00eda del conocimiento, donde realizan conexiones entre el mundo real, diversas perspectivas culturales y los esenciales de la asignatura.\u00a0<\/span><\/p>\n Durante estos a\u00f1os se ha evidenciado que nuestros estudiantes terminan su proceso escolar en el colegio con grandes fortalezas, a nivel personal, acad\u00e9mico y social, las cuales les permiten afrontar su etapa universitaria con \u00e9xito, dando a conocer su sello Lincolniano y los atributos de la comunidad IB que los caracterizan: pensamiento reflexivo, mentalidad internacional, pensamiento cr\u00edtico, integridad, solidaridad, entre otros.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n Los estudiantes Lincolnianos que cursan d\u00e9cimo y once, todos sin excepci\u00f3n reciben la formaci\u00f3n del curr\u00edculo IB y, al final de este proceso, quienes cumplen con todos los requisitos del programa, obtienen el diploma de Bachiller Internacional, adem\u00e1s del diploma de bachiller que otorga el Colegio Biling\u00fce Abraham Lincoln. Sin duda, se trata de reconocimientos acad\u00e9micos y formativos que les abren puertas en su etapa universitaria y los proyectan en su vida profesional con decisi\u00f3n y car\u00e1cter. \u00danete a nuestra Familia Lincolniana y juntos construyamos un mejor futuro para nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes.\u00a0<\/span><\/p>\n