Educación financiera en niños: Capítulo 4: ¿En qué se gasta el dinero?

BBVA México y Canal Once, a través de su programa de Once Niñas y Niños, presentan una nueva serie de televisión: “Ahorrando Ando”. Se trata de una propuesta cuyo objetivo es acercar la educación financiera a los menores de edad, de una forma didáctica, interactiva y divertida.

El programa tiene como objetivo mostrar a la audiencia, con ejemplos de la vida cotidiana, temas financieros relacionados con la cultura del ahorro y el consumo responsable, para evitar el desperdicio, priorizando lo necesario, y así disminuir la huella de carbono, a fin de contribuir en la mejora del medio ambiente.

Esta serie de televisión, se presentó el 15 de febrero del 2023, por medio del Canal Once de México, a pesar de que sus capítulos ya fueron presentando en televisión nacional, cualquier persona puede visibilizarlos por medio de su canal de YouTube Once Niñas y Niños, en donde podrán encontrar esta serie que cuenta con 8 capítulos y aquí en el portal de Los Mejores Colegios encontrarán la información expuesta en estos 8 episodios.

En el cuarto capítulo se habla principalmente del significado de los bienes y de los servicios, explicándonos la función de cada uno, su significado y como estos intervienen en el comercio para mantener la economía activa. Para responder la duda principal del problema, Isa y Jonás, presentan varias situaciones a lo largo del episodio y concluyendo con la definición de estos dos términos para entender y responder la pregunta.

En esta ocasión Isa se encuentra sin poder hablar debido a su visita con el dentista, Jonás, su hermano le pregunta sobre lo que está haciendo y ella por medio de un cuaderno le explica que está intentando crear su empresa de pulseras para generar dinero. Sin embargo, no cuenta con el dinero suficiente para fabricar más pulseras y le solicita dinero prestado a su hermano, Jonás, le comenta que no tiene dinero en este momento, pero que puede vender unos dibujos y con lo que le paguen va a prestarle el dinero para que Isa comience a fabricar pulseras.

Mientras Jonás trae los dibujos para vender, Isa nos cuenta que se va a demorar aproximadamente 3 meses en fabricar 36 pulseras, ya que para fabricar una pulsera se demora dos días. Jonás llega con los dibujos e Isa le comenta el tiempo que se va a tardar en fabricar todas las pulseras, él responde solicitando que se imagine el tiempo en el que su dentista se tardó para aprender todo el conocimiento y así  atender a los pacientes, Isa no le entiende esta situación, debido a que ella no le compro nada en su visita al dentista. Por lo que, ambos visualizan un video en donde le aclara mejor la duda a Isa y responde la pregunta central del episodio, explicando el significado de los bienes y los servicios:

“Los bienes son todas las cosas, artículos o materiales que puedes tocar y que satisfacen alguna necesidad, por ejemplo: La comida, la ropa, los juguetes, los autos, etc. Los servicios son actividades en las que una persona nos ayuda a resolver problemas, necesidades o mejoras que queremos o necesitamos, por ejemplo: Cuando un mesero nos atiende, cuando nos reparan el celular, entre muchos servicios más. Los bancos, los cines, los gimnasios y los restaurantes, son empresas que venden sus servicios. Es muy importante recordar que cuando recibimos un bien o servicio es a cambio de un pago, eso significa que entregamos nuestro dinero al recibir una bicicleta o al ser atendidos por un mecánico. Los bienes y servicios son parte de la forma en la que el dinero pasa de una persona a otra como pago, esto se conoce como comercio. También existe el intercambio de bienes o servicios que se puede hacer entre personas que se tienen confianza, siempre y cuando este intercambio le aporte valor a cada uno, por ejemplo: Cuando intercambias juguetes, libros o ropa con tus primos o amigos”.

Al terminar el video, Isa, entiende el servicio que le presto su dentista en el día de hoy, además Jonás explica que los servicios que pagan sus padres sirven para que haya comercio, como los pagos del teléfono, del internet y los canales de streaming, Isa también complementa diciendo que el dinero se puede gastar en cosas que se quieren o necesitan, como unos tenis, ropa o las cajas para empezar su negocio. 

Por último, hablan de la importancia del intercambio, en donde mencionan lo hablado en el primer capítulo “el trueque” el cual es una forma de comercio y ayuda al planeta para que se dejen de fabricar cosas nuevas. Isa lo afirma y explica que para que esta forma de comercio funcione todas las partes deben estar conformes con lo intercambiado y explica que ella prefiere regalarles la pulsera a sus amigas que intercambiarlas, pero que va a vender muchas más, finalizan hablando que van a vender los dibujos de Jonás en la fiesta de su tío Óscar, ya que a él le gustan las obras de arte y a sus amigos también.

De esta manera, se termina el capítulo, en donde nos aclaran las maneras en las que el comercio funciona y la importancia de los bienes y los servicios, en donde son las principales maneras en las que se gasta el dinero. Asimismo y con estas aclaraciones, nos explican la manera en la que podemos gastar nuestro dinero, explicando que debemos gastarlo en lo que nos gusta y que lo podemos gastar en los bienes y ayudas que tengamos de las personas. Con este cierre, nos damos cuenta de la importancia que tiene el comercio en nuestra sociedad y la forma en la que podemos utilizar nuestro dinero, así finaliza este cuarto capítulo.

Información tomada de BBVAMX y de Ahorrando ando

Educación financiera en niños: Capítulo 4: ¿En qué se gasta el dinero?
Educación financiera en niños: Capítulo 4: ¿En qué se gasta el dinero?

 

Por: Andrés Felipe Torres Hidalgo
Equipo de redacción Los Mejores Colegios

 

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