¿Cuánto tiempo de pantalla se permite según la edad?
Antes del 7 de marzo de 2027, los colegios de Bogotá tendrán que ajustar sus rutinas diarias: la Secretaría de Educación del Distrito expidió una nueva restricción de celulares en colegios de Bogotá que busca proteger los espacios de aprendizaje y convivencia dentro de las instituciones educativas.
¿Qué establece la nueva restricción de celulares en colegios de Bogotá?
La Resolución 1037 de 2026, que adopta la política "(Re)conectarnos para aprender", fue expedida el 7 de septiembre de 2026 y aplica tanto a instituciones oficiales como privadas de educación inicial, básica y media. La norma establece que los celulares deben permanecer guardados, en silencio y fuera de la vista durante toda la jornada escolar, incluidos los recreos, los descansos y los momentos de alimentación. La regla aplica a toda la comunidad educativa, también a los docentes, salvo el uso institucional que requieran.
¿Cuándo se puede usar el celular en el colegio?
La medida contempla algunas excepciones puntuales. Previa validación del Consejo Académico, los celulares podrán utilizarse, educación inclusiva, accesibilidad o ajustes razonables para estudiantes con necesidades específicas, así como en situaciones de emergencia. También se permite un uso pedagógico a partir de octavo grado, bajo supervisión docente, y en proyectos audiovisuales en otros grados de forma excepcional.
¿Qué plazo tienen los colegios para aplicar la norma?
Los establecimientos educativos tienen plazo hasta el 7 de marzo de 2027 para poner en marcha los ajustes necesarios.
Plazos y ajustes al manual de convivencia
Durante ese periodo, los colegios deberán revisar y actualizar su Manual de Convivencia o Pacto de Corresponsabilidad, definir cómo guardarán los dispositivos durante la jornada y comunicar el cambio a familias y estudiantes. La norma también aclara que el uso pedagógico autorizado no obliga a ningún estudiante a tener un dispositivo propio. Además, los cambios al manual de convivencia deben construirse de manera participativa con la comunidad educativa.
¿Qué significa esta medida para las familias?
Para muchos padres, la noticia representa una oportunidad de reducir las distracciones digitales de sus hijos durante el horario escolar y fortalecer la interacción presencial entre estudiantes. Sin embargo, también implica ajustes en la comunicación entre casa y colegio, especialmente en temas como el seguimiento de rutas escolares o el contacto en caso de emergencia, aspectos para los que cada institución deberá establecer canales de comunicación institucionales con las familias.
La forma en que cada colegio aplique esta norma será un buen indicador de cómo gestiona la convivencia y el bienestar de sus estudiantes, un factor que muchas familias tienen en cuenta al momento de elegir dónde matricular a sus hijos.
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