El Colegio San Jorge de Inglaterra completa su ruta Cambridge
El Colegio San Jorge de Inglaterra Bogotá implementó en 2026 Cambridge Early Years en los grados de prekínder y kínder, incorporando la etapa inicial del currículo internacional de Cambridge a su propuesta educativa. Con este paso, el colegio completa Cambridge Pathway y ofrece a las familias una ruta educativa británica continua desde los 4 años hasta la graduación.
La institución, ubicada en el sector de Suba, cuenta con más de 14 años de experiencia implementando el currículo internacional de Cambridge. Hasta ahora, esta ruta comenzaba en primaria y continuaba con las etapas de secundaria y los exámenes IGCSE y AS/A Levels. Con Cambridge Early Years, el marco internacional también está presente desde la primera infancia.
¿Qué es Cambridge Early Years y cómo funciona?
Cambridge Early Years es el programa de Cambridge International dirigido a niños de 3 a 6 años. Su propuesta se organiza en seis áreas de aprendizaje: comunicación, lenguaje y alfabetización; matemáticas; expresión creativa; desarrollo físico; desarrollo personal y socioemocional; y comprensión del mundo.
Aprendizaje a través del juego significativo
Uno de los elementos centrales del programa es el juego significativo. En lugar de pruebas estandarizadas, el aprendizaje se acompaña mediante la observación continua de los docentes, quienes documentan los avances de cada niño y ajustan las experiencias de acuerdo con sus necesidades.
Currículo Cambridge desde los 4 años hasta A Levels
La implementación de Cambridge Early Years permite que un estudiante que ingresa a prekínder recorra las diferentes etapas del Cambridge Pathway dentro de la misma institución: Early Years, primaria, secundaria, IGCSE y AS/A Levels.
Esta continuidad da coherencia al marco pedagógico y favorece transiciones naturales entre una etapa y otra.
Preescolar bilingüe: español e inglés desde la primera infancia
En el preescolar del Colegio San Jorge de Inglaterra Bogotá, español e inglés se integran de manera natural en la jornada. Los niños exploran, juegan y descubren en ambas lenguas, acompañados por docentes especializados en primera infancia.
El programa no exige conocimientos previos de inglés, por lo que los estudiantes pueden comenzar su proceso simultáneamente en ambos idiomas. Las familias también reciben orientación para acompañar este aprendizaje desde casa.
Desarrollo integral y formación en valores
La propuesta de preescolar atiende las dimensiones cognitiva, socioemocional, física, espiritual y social del desarrollo. A través del juego estructurado se fortalecen habilidades relacionadas con el pensamiento, la memoria, la atención y la resolución de problemas, mientras los niños aprenden a expresar emociones, practicar la empatía y cooperar con otros.
Más de 200 actividades de formación humana al año
La formación en valores, como el respeto, la responsabilidad y la autonomía, hace parte de la jornada escolar.. En este marco, el colegio desarrolla más de 200 actividades de formación humana al año, enfocadas en el crecimiento personal y el bienestar emocional de sus estudiantes.
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