Colegio Bilingüe San Juan de Ávila Bogotá: arqueología y patrimonio en el Externado
Como parte del programa de inmersión “Embajadoras del Patrimonio Cultural 9”, ofrecido por la Universidad Externado de Colombia, estudiantes de grados décimo y once del Colegio Bilingüe San Juan de Ávila participaron en una experiencia académica enfocada en la conservación arqueológica, la restauración patrimonial y el reconocimiento del patrimonio cultural colombiano.
Durante varios encuentros desarrollados en las sedes de la universidad y diferentes espacios del Centro Histórico de Bogotá, los estudiantes tuvieron la oportunidad de acercarse a disciplinas poco exploradas dentro de la educación tradicional, fortaleciendo una mirada crítica e interdisciplinar sobre la importancia de proteger el legado histórico y cultural del país.
Entre las actividades realizadas se destacaron recorridos patrimoniales por las calles de La Candelaria, talleres especializados, cine foros y espacios de reflexión orientados a promover la apropiación cultural y el compromiso con la conservación del patrimonio. Estas experiencias permitieron que los estudiantes no solo conocieran más sobre historia y arqueología, sino también que vivieran de cerca el ambiente universitario y descubrieran nuevas posibilidades profesionales.
Uno de los momentos más significativos fue el taller de conservación de material arqueológico liderado por el docente Mario Rodríguez, profesor titular de la Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural de la universidad. En esta actividad, cinco estudiantes del colegio visitaron el laboratorio de restauración para conocer piezas recuperadas de excavaciones arqueológicas en Soacha y comprender el proceso de deterioro, diagnóstico y restauración de cerámicas antiguas.
Posteriormente, los estudiantes participaron en un ejercicio práctico de modelado, donde replicaron un sonajero antropomorfo inspirado en hallazgos de la Hacienda El Carmen, piezas representativas del periodo Herrera Tardío entre los años 700 y 1000 d. C. Durante el taller trabajaron técnicas de modelado en arcilla, simbolismos culturales y procesos de conservación patrimonial.
Más allá del aprendizaje técnico, la experiencia permitió que los estudiantes entendieran el patrimonio como una conexión viva entre historia, identidad y territorio, despertando interés por disciplinas relacionadas con la arqueología y la restauración cultural.
Los estudiantes continuarán participando en el cronograma establecido por la universidad para certificarse como Embajadores del Patrimonio Cultural, reafirmando así el compromiso del Colegio Bilingüe San Juan de Ávila con una formación integral y orientada hacia el futuro.
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