The Victoria School de Bogotá: sede de los Talleres AACBI versión XXVIII
La versión XXVIII de los Talleres AACBI tuvo lugar en el The Victoria School de Bogotá, institución que durante varios días se convirtió en el punto de encuentro para docentes provenientes de Argentina, Perú, Ecuador, México, Costa Rica, Chile, Guatemala, Brasil, Estados Unidos y Venezuela. A lo largo del evento, más de 150 educadores internacionales participaron en ocho talleres especializados en Diploma Programme (DP), Programa de Orientación Profesional (POP) y Liderazgo, desarrollados en estrecha colaboración con la Organización del Bachillerato Internacional (IB).
Durante este encuentro académico, el The Victoria School fue testigo de un intercambio multicultural que enriqueció profundamente la conversación en torno a la educación IB. Los talleres permitieron que docentes, coordinadores y líderes educativos compartieran sus experiencias pedagógicas, reflexionaran sobre sus prácticas y fortalecieran sus competencias profesionales para seguir impulsando comunidades de aprendizaje más sólidas y significativas.
Los participantes vivieron espacios de diálogo, indagación y construcción colectiva que destacaron la importancia de una educación basada en la mentalidad internacional, la innovación y el propósito. Las sesiones, guiadas por expertos formadores IB, promovieron prácticas orientadas al desarrollo de habilidades socioemocionales, el pensamiento crítico y la implementación de metodologías activas que responden a los desafíos actuales de la educación global.
El equipo organizador reconoció profundamente la disposición de cada asistente, quienes con entusiasmo aportaron sus ideas, perspectivas y experiencias. Gracias a la participación activa de docentes de diversas culturas y realidades educativas, esta edición se consolidó como un espacio de transformación y crecimiento profesional. Cada voz y cada aprendizaje contribuyó a fortalecer la red de educadores IB en América Latina y Norteamérica.
Asimismo, The Victoria School expresó su gratitud a AACBI por continuar impulsando este tipo de iniciativas formativas que inspiran, conectan y consolidan una comunidad comprometida con una educación de calidad y con sentido humano. El acompañamiento de AACBI reafirma la importancia de crear espacios que permitan seguir formando a los docentes como agentes de cambio.
La jornada también marcó el cierre de la primera AACBI Global Learning Week, una semana dedicada al intercambio pedagógico, la reflexión colectiva y la inspiración profesional. Al finalizar, The Victoria School despidió esta versión de los talleres con un profundo sentimiento de satisfacción, esperanza y certeza: la convicción de que la educación se construye mejor cuando se trabaja en red y con un propósito compartido.
Con esta experiencia, la comunidad educativa reafirmó su compromiso de seguir impulsando una educación internacional que transforme vidas, forme ciudadanos globales y construya puentes entre culturas, siempre guiada por valores, excelencia y visión de futuro.
