En el Gimnasio La Montaña, nuestra evaluación cualitativa se basa en estrategias de aprendizajes

Uno de los pilares de la filosofía del Gimnasio La Montaña es su modelo de evaluación cualitativa, para y por el aprendizaje, el cual no se entiende como un simple requisito académico, sino como un diálogo constante que nutre el aprendizaje de los estudiantes y los sitúa en el centro de este. La evaluación cualitativa, […]